马鞍山市教育局关于印发第28届推广普通话宣传周活动方案的通知

各县区教育局，局直属公办学校、直管民办学校：

今年9月15日至21日是第28届全国推广普通话宣传周。根据《安徽省教育厅关于印发第28届推广普通话宣传周活动方案的通知》（皖教秘语〔2025〕14号）精神，市教育局制定了全市第28届推广普通话宣传周活动方案，现在印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。

联系人：田战雷；电子邮箱：jyjtzl_0809@163.com。

附件：1．马鞍山市第28届推广普通话宣传周活动方案

2．马鞍山市第28届推广普通话宣传周典型案例征集

评选活动方案

马鞍山市教育局    

2025年8月20日    

附件1

马鞍山市第28届推广普通话宣传周活动方案

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2025年）》和三年行动计划，加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识，决定开展第28届推广普通话宣传周活动，助推教育强市建设和我市高质量发展。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。

二、活动内容

（一）统筹组织开展市级宣传活动。一是以推普周为契机，持续推动中小学规范汉字书写教育；二是征集评选推普周期间各级各类学校开展活动的典型案例（见附件2）；三是继续在市教育局微信公众号开展第七届中华经典诵写讲大赛优秀节目展播。

（二）指导各县区开展特色宣传活动。各地要充分发挥教育、宣传、广播电视、文化旅游、人力资源和社会保障、共青团、妇联等单位的作用，创新开展紧扣主题、具有行业特色、形式多样的宣传活动。要聚焦重点地区、重点人群，深入农村地区、街道乡镇广泛开展面向农村教师、学生家长、基层干部、妇女儿童、青壮年劳动力、公共服务行业人员的推普宣传活动，促进国家通用语言文字普及与乡村振兴战略的有效衔接。

（三）扎实开展学校推普宣传活动。各级教育部门要充分发挥各级各类学校主阵地作用，积极开展“六个一”推普系列活动，统筹开展学前儿童普通话教育、中华经典教育、规范汉字书写教育、语言文字工作达标建设等活动。市级以上语言文字规范化校要发挥示范带动作用，立足自身优势，创新活动方式，有效开展结对帮扶、志愿服务、学生社会实践、经典润乡土、优秀传统文化传承推广等活动。

三、工作要求

（一）各县区、各直属直管学校要高度重视推普宣传工作，精心谋划推普周活动，会同有关部门积极组织实施。各地、各直属直管学校在活动中形成的有关材料（包括但不限于文字、数据、图片、亮点活动等）请分别于9月6日前、9月27日前报市教育局语委办（市教育科学研究院）。

（二）各县区、各单位要认真贯彻落实中央八项规定精神及省委三十条规定精神，厉行节约、反对铺张，严守工作纪律。要力戒形式主义，避免加重基层负担，推动推普宣传走心走实。要落实主体责任，坚持公益属性，依法依规组织开展活动，严防任何机构和个人借推普周开展商业宣传活动。要制定安全预案，加强风险防范，确保推普周活动安全平稳有序。

附件2

马鞍山市第28届推广普通话宣传周典型案例征集评选活动方案

经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年9月15日至21日是第28届推普周。为开展好本届推普周活动，经市教育局研究，决定举办本届推普周典型案例征集评选活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识。

二、征集对象

各县区教育主管部门、全市各级各类学校、幼儿园

三、案例主要内容

本届推普周期间各地、各校围绕推普周主题开展的各项活动（包括国旗下讲话、主题报告会、主题班队会、主题宣传活动、街头宣传服务、志愿者活动、社会实践活动、各种语言文字类竞赛活动、节目展演等）。

四、文案要求

（一）所介绍的内容必须是本届推普周期间发生的案

例，而且内容必须真实可信。

（二）文风朴实，过程真实，文字简洁流畅。字数不超

过2000字。

（三）标题可以自拟。

五、投稿方式及截止时间

以电子稿（word文本）方式，发送至马鞍山市原语言文字工作委员会办公室，电子邮箱：jyjtzl_0809@163.com。投稿截止时间：2025年9月26日。文稿要署明作者姓名或单位名称（未署明作者或单位名称的，恕不纳入评选范围），并在抬头注明“推普周典型案例征集”字样。

六、评选及设奖方式

本次案例评选，根据内容、组织方式、活动效果等因素进行评选，设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名和优秀奖若干名，由市教育局组织专家进行评审。获奖单位将颁发由市教育局签印的获奖证书。

七、案例评选结果的运用

获奖案例，经过遴选在市教育局官网“语言文字”栏目公开发表。获得三等奖以上的作品，将作为“推广普通话宣传周典型案例”稿件，以适当方式汇编、印刷。