四村小学举办道德与法治市级课题跨学科课例展示交流活动

为深入推进小学道德与法治课程教学改革，探索“大思政”背景下跨学科主题活动的有效设计路径，提升课堂教学实效，分享课题研究阶段性成果，近日，由谢荣和刘浩老师主持的市级《“大思政”背景下小学道德与法治构建跨学科主题活动的研究》课题课例展示交流活动在四村小学举办。市、区教研员，校领导，课题组成员及思政教师代表齐聚一堂，共赴这场思政教学的交流盛宴。

在主持人刘浩的有序引导下，三场精彩的课例展示依次呈现。姚小燕老师带来《探秘校园垃圾——数据统计》课例展示，她通过引导学生对校园垃圾进行实地调研与数据统计，将数学统计知识与环保教育有机融合，让学生在实践中直观感受垃圾污染的危害，培养数据意识与环保理念。王卢佳慧老师结合李静老师的一节科学课——《塑料》，以《变废为宝：垃圾分类与创意实践》为题进行说课，她围绕 “为校园垃圾桶减肥设计变废为宝妙招”这个驱动型问题，通过校园环境调查、深度探究与溯源分析、方案设计与价值回归、成果发布四个环节，向大家阐释课题组依据道德与法治学科所进行的跨学科学习活动设计。周思龙老师呈现《变废为宝有妙招——垃圾桶瘦身成果发布会》一节现场课，他通过成果展示、经验分享等形式，展现学生在垃圾分类实践中的收获与成长，让“变废为宝”的价值理念深植学生内心。

课例展示结束后，进入专家点评与指导环节。四村小学教育集团校长方承华、雨山区小学道德与法治学科教研员仝亚丽、马鞍山市小学道德与法治学科教研员李瑜乔、雨山区教育局教研室主任戴鲁锋四位专家先后对本次展示的课例进行点评与指导，他们给予本次活动高度评价，认为课例紧扣“大思政”理念，跨学科融合特色鲜明，充分体现了以学生为中心的教学理念，具有较强的针对性与实效性。同时，专家们也从教学目标细化、活动设计优化、评价方式创新等方面提出了宝贵的改进建议，为课题研究的深入推进与思政课堂教学质量的提升指明了方向。

此次课例展示交流活动，进一步凝聚了“大思政”教学共识，拓宽了跨学科教学的思路。四村小学《“大思政”背景下小学道德与法治构建跨学科主题活动的研究》课题组，将以此次活动为契机，积极吸收借鉴优秀教学经验，立足课堂实践，不断探索思政课跨学科融合的有效路径，切实提升学生的核心素养。（谢荣 审核：方承华）