汪尊明名校长工作室聚焦义务教育课程实施开展研讨活动

1月16日下午，花山区汪尊明名校长工作室以 “实地观摩 + 经验共享” 形式，走进成员校微山小学召开义务教育课程实施校本化推进会，聚焦课程整合与特色化建设，凝聚校际合力破解实践难题。

会上，微山小学详细分享了国家课程校本化的创新实践：该校立足劳动教育核心，将劳动意识、实用技能与劳动文化深度融入语文、科学、艺术等各学科，构建 “基础 + 拓展 + 自研 + 融合” 四维劳动课程体系，通过课堂实践、校园劳动、社会实践等多元形式，让劳动教育落地生根，为成员校提供了可借鉴的实操范本。

工作室成员宋玲霞结合《皖北扩容工程背景下小学课程实施一体化建设的案例研究》课题，汇报了阶段性进展：灵璧十小深耕特色课程建设，与采秣小学通过 12 场校际联动实现资源共享、课程协同，并计划后续融入地域文化优化课程内容。

研讨环节，全体成员达成共识：课程建设需立足校情分层设计，加快幼小、小初衔接课程开发。主持人汪尊明部署后续任务，强调要以课题为引领，推广校际联动与学科融合经验，推动义务教育课程校本化落地见效，助力区域教育高质量发展。（叶丽  审核：汪尊明）