我市成功承办安徽省中小学心理健康教育皖美课堂活动

春风送暖，研途芬芳。3月27日，2026年安徽省中小学心理健康教育“教研江淮行——皖美课堂”教学研讨活动在马鞍山市师苑小学顺利举办。本次活动由安徽省教育科学研究院主办，马鞍山市教育科学研究院承办，花山区教育局教研室、市第七中学、市师苑小学共同协办，全省各地心理健康教育教师共计170余人齐聚师苑，以“深化体验，赋能成长”为主题，共赴一场心育的交流盛宴。

活动伊始，开幕式简洁而庄重，拉开了本次心育研讨的序幕。省教科院中小学心理健康教研员邱楠楠，市教科院院长梅立新，花山区教育局党委书记、局长华俊，师苑小学校长陈恩云出席开幕式，开幕式由市教科院中小学心理健康教研员陈天刚主持。

课堂是心育的主阵地，精彩的课例展示成为本次活动的亮点。马鞍山市珍珠园小学李茹老师带来《鸭梨山大王国闯关记》，以趣味闯关的形式，引导学生学会应对压力，课堂设计生动有趣，贴合学生认知特点。濉溪县第二实验学校许翠老师执教《树冠里面有什么》，用新颖的教学设计带领学生探索内心世界，在体验与感悟中实现心灵成长，充分展现了心理健康教育课堂的独特魅力与教学智慧。

课例展示后，马鞍山市第七中学周凤老师、淮北市濉溪县教育局教研室杨海燕老师分别阐述研课过程，从教学设计思路、学情分析、教学环节打磨等方面分享了背后的教研思考。合肥市教育科学研究院李妮老师、六安市教育科学研究院姚璐老师等教研员与名师对两节展示课进行专业点评，既肯定了课堂中的亮点与创新，也提出了针对性的优化建议。授课教师结合教学实践进行教学反思，现场参会教师积极互动、自由交流，围绕课堂教学中的问题与方法展开深入探讨，现场研讨氛围浓厚。

下午的专题报告环节，安徽省精神卫生中心儿少心理科主任钟慧带来《儿童青少年拒学行为的干预策略》专题分享。钟主任结合儿童青少年心理发展特点，通过真实案例剖析拒学行为的界定、成因与表现，同时给出科学、可落地的干预策略和实操方法，为一线心育教师应对此类问题提供了专业的理论支撑和实践指引，让在场教师收获颇丰、深受启发。

活动最后，邱楠楠老师对本次教学研讨活动进行了全面总结，对活动的组织开展与成果给予了高度评价，也为全省中小学心理健康教育后续工作提出了新的期望与要求。

心育之路，步履不停；研思相伴，聚力前行。本次“教研江淮行——皖美课堂”心理健康教育教学研讨活动成功举办，为参会心理健康教育教师带来了新的思路与方法。未来，心理健康教育教师将以此次活动为契机，深耕心理健康教育课堂，持续加强心育教研与实践，不断提升心理健康教育工作水平，用爱心与专业守护学生心灵成长，让心育之花在校园绚丽绽放！

（陈天刚 审核：梅立新)